Medie-superiori, un passaggio importante da non sottovalutare

Per gli allievi di terza media si avvicina a grandi passi il momento della pre-iscrizione alle superiori. E’ un momento molto significativo del percorso di crescita umana e culturale dei ragazzi, al quale bisogna arrivare ben preparati. Quali aspetti devono essere considerati? Quanto contano i desideri dei ragazzi e quanto le aspettative dei genitori? Quale “peso” dare al consiglio orientativo degli insegnanti? Quale sarà il settore occupazionale che darà più garanzie nei prossimi anni? Di questi, e di molti altri argomenti ha parlato Chiara Ortali , nel corso di un incontro organizzato dall’Istituto Comprensivo “Negri” con la collaborazione del CIOFS di Casale M. , venerdì 21 ottobre. Di fronte ad un numeroso pubblico di studenti e genitori, la Ortali ha condiviso con gli ascoltatori la sua esperienza di psicologa specializzata nell’orientamento, maturata lavorando presso il BIL.CO. (centro di orientamento gestito dalle suore salesiane) di Torino. Il discorso è stato ampio ed articolato: partendo da una definizione dell’orientamento come processo, cioè come percorso dinamico che porta a definire un progetto per la propria vita, la relatrice si è poi soffermata sugli “attori”del processo, sottolineando con forza il ruolo da protagonista del ragazzo: è lui che deve per primo attivarsi e responsabilizzarsi di fronte alla scelta da compiere. «Qual è allora il compito dell’adulto? - ha precisato la dottoressa- E’ quello di accompagnare il giovane, sostenendolo, rassicurandolo sulle sue capacità, guidandolo nella raccolta delle informazioni utili, aiutandolo a maturare una visione positiva di sé e del mondo che lo circonda, nonostante la crisi, nonostante i problemi, che non vanno sottovalutati ma neppure enfatizzati». La dottoressa Ortali ha poi presentato i diversi percorsi previsti dalla normativa vigente per il proseguimento degli studi dopo la scuola secondaria di primo grado ed ha invitato gli allievi a considerare attentamente le varie opportunità, senza lasciarsi condizionare da fattori non fondamentali quali, ad esempio, la presenza di una materia ritenuta ostica in un piano di studi per altri aspetti soddisfacente o la distanza dell’istituto scelto dalla propria abitazione: «E preferibile affrontare qualche disagio per frequentare una scuola che appassiona, piuttosto che fare una scelta “di comodo” e poi trascinarsi svogliatamente tra materie ed argomenti che non corrispondono alle nostre aspirazioni» Il “Progetto Orientamento” dell’Istituto Negri proseguirà nelle prossime settimane con una nutrita serie di iniziative che hanno lo scopo di fornire agli studenti e alle famiglie gli elementi necessari per compiere una scelta ponderata e consapevole: percorsi di conoscenza di sé, alla scoperta di interessi ed attitudini; attività laboratoriali condotte da insegnanti degli Istituti Superiori cittadini; incontri con docenti e studenti delle varie scuole superiori. Orientamento all'Alighieri-Trevigi Mercoledì 26 ottobre, presso l'aula magna della scuola "Alighieri Trevigi", Chiara Ortali, referente del Centro di Bilancio delle Competenze e Orientamento Professionale del CIOFS-FP Piemonte, ha incontrato i genitori degli alunni delle classi terze per offrire loro preziose indicazioni su come affiancare i figli nel delicato processo di scelta del percorso scuola/ formazione da intraprendere al termine del primo ciclo d'istruzione. L'iniziativa rappresenta una novità nel quadro delle attività proposte nell'ambito dell'Orientamento ed è stata accolta favorevolmente: la partecipazione dei genitori è stata molto buona, così come il livello di gradimento dei partecipanti. I principali temi trattati durante l'incontro hanno riguardato: il significato delle attività di Orientamento, gli aspetti da sondare per effettuare una scelta consapevole, le azioni concrete attraverso le quali un genitore può aiutare efficacemente il figlio a scegliere il percorso di studi. Ortali ha fornito, inoltre, ai genitori presenti informazioni sulla struttura del sistema scolastico e formativo e sui suoi indirizzi. «L' incontro di mercoledì è stata soltanto la prima delle numerose iniziative previste nell'ambito del Progetto Orientamento della Scuola Secondaria di 1° grado "Alighieri Trevigi", in cui le esigenze di formazione e informazione orientative per gli allievi e per le famiglie sono considerate della massima importanza, essendo la scelta della scuola superiore un elemento essenziale del progetto di vita», ha dichiarato la professoressa Fiorenza Costanzo, responsabile del Progetto insieme alla professoressa Maria Vittoria Barbano. Il progetto prevede azioni orientative anticipate, che coinvolgano tutti gli studenti e gli insegnanti della scuola fin dal primo anno, per favorire una approfondita conoscenza di sé e delle proprie attitudini e promuovere una capacità decisionale consapevole e responsabile. Diversi incontri, tra i quali il Salone dell’Orientamento (sabato 17 dicembre 2011 – ore 09,00-12,00 presso la sede Dante Alighieri) , sono previsti, infine, per fornire informazioni dettagliate e puntuali sull'organizzazione scolastica e l'offerta formativa degli Istituti Superiori e delle Scuole Professionali presenti sul territorio, creando con esse una collaborazione verticale attiva. E' stata programmata, per i prossimi mesi, la partecipazione alle attività laboratoriali offerte dalle Scuole superiori agli allievi delle classi seconde e terze.